Nel presente webinar si illustrerà un progetto di italiano L2 basato sull’approccio challenge based learning, rivolto a studentesse e studenti universitari internazionali e in mobilità. Il progetto si inserisce nelle tematiche legate alla settimana internazionale della lingua italiana dell’anno 2023 dedicata alla sostenibilità. Conformemente alle sfide dell’Agenda 2030, è stato realizzato un percorso di formazione linguistica in italiano L2 volto alla presa di consapevolezza e alla conoscenza dell’Agenda 2030 in cui le apprendenti e gli apprendenti sono stati coinvolti in prima persona nella realizzazione di un progetto basato sull’ecologia e sul rispetto dell’ambiente.

Il progetto ha avuto come riferimento il Goal 11 "Città e comunità sostenibili", in particolare per quanto concerne la gestione dei rifiuti nella città di Padova, in cui le studentesse e gli studenti vivono per un periodo della loro vita. Ciascun gruppo di lavoro ha analizzato alcuni degli aspetti legati all’inquinamento e alla gestione dei rifiuti nella città di Padova e successivamente ha individuato delle soluzioni concrete realizzando un prodotto finale (challenge) volto al superamento del problema. I risultati ottenuti hanno messo in luce l’efficacia dell’approccio challenge based learning per lo sviluppo della competenza linguistico-comunicativa collegata alla realizzazione di uno degli Obiettivi dell’Agenda 2030 e aderente al contesto in cui gli apprendenti vivono il loro soggiorno in Italia.